1Partiremos de la premisa que los movimientos sociales en América Latina se gestaron en el contexto de grandes desigualdades económicas y conflictos sociopolíticos que polarizaron durante los setenta y los ochenta a varias naciones del continente. En el marco de las disputas políticas de las décadas mencionadas, el objetivo de las diversas acciones de resistencia popular y de desobediencia civil eran las fuerzas militares y el Estado.
- 1 “La región afrontó una profunda crisis durante los años ochenta, la que surgió de la gran deuda ac (...)
2Además, durante este periodo1 es importante recalcar que la situación de crisis social y económica estimulada por los niveles de desempleo y por la sostenida desigualdad en la distribución de las riquezas como consecuencia de la acumulación de capital (financiada principalmente con el ahorro interno) y de la transformación de la estructura productiva (fortalecimiento de la ISI y disminución de la participación de la agricultura en el PIB), no se correspondía, por una parte, con una tasa de crecimiento promedio del 5,5 por ciento anual del producto interno bruto (PIB) y, por otra, con el 2,8 por ciento del producto per cápita regional (Halperín Donghi, T, Glade, W, Thorp, R, et al, 2002).
3Dadas esas circunstancias, los beneficios económicos obtenidos por la mayoría de los países latinoamericanos durante tres décadas no tuvieron un impacto positivo en las condiciones de vida de la mayoría de la población, sino todo lo contrario, desde la perspectiva de los autores citados se evidenció – a partir de la crisis de los años ochenta – un recorte sustancial del gasto público (baja calidad de los servicios de salud y educación), caída de los salarios, aumento del desempleo y crecimiento del número de personas que vivían en condiciones precarias, es decir por debajo del nivel de pobreza.
- 2 En el marco de la crisis económica (década del 80), O‘Donnell (1993: 85-86) plantea que países com (...)
- 3 La capacidad del hombre para devorar al hombre mediante la maquinaria económica.
4Así entonces, podemos comprender las transformaciones políticas, económicas y sociales que han acaecido en Latinoamérica, donde la aplicación de reformas estructurales asociadas a la implementación del modelo neoliberal han conducido a los países2 en vías de desarrollo a disponer de un funcionamiento determinado por una lógica de antropofagia económico3 como única medida útil para fomentar un crecimiento sostenido en el tiempo, aumentar la inversión extranjera, reestructurar los modos de producción y consumo, controlar los índices inflacionarios y, por supuesto, cumplir con el pago de la deuda externa.
- 4 Según Quijano (1993: 214), mediante las siguientes proposiciones se puede comprender como este pod (...)
5Por consiguiente, durante el periodo de aplicación del programa neoliberal4 en América Latina:
“La tensión entre capitalismo y democracia desapareció, porque la democracia [y el Estado] empezó a ser un régimen que en vez de producir redistribución social la destruye (…) Una democracia sin redistribución social no tiene problema con el capitalismo; al contrario, es el otro lado del capitalismo, es la forma más legítima de un Estado débil” (Boaventura de Sousa, 2006: 75, citado en Borón, 2006b: 290).
- 5 Al respecto, Eckstein (2001: 363-364) señala que “el neoliberalismo, basado en la premisa de la pr (...)
- 6 Podemos afirmar – apoyados en los planteamientos de Manuel Antonio Garretón (2000), Alain Touraine (...)
- 7 Según Manuel Antonio Garretón (2006: 57), se puede “entender la sociedad civil como aquel conjunto (...)
- 8 En el presente trabajo entendemos al Estado como el “conjunto de instituciones y de relaciones soc (...)
6Bajo estas condiciones económicas5 y de ajustes estructurales, los movimientos sociales6 comienzan a desplegarse en el espacio público alimentados por las diversas situaciones intolerables y enajenantes vividas por los miembros de la sociedad civil7 ligados a los grupos sociales de mayor vulnerabilidad. Estas condiciones, sin embargo, son articuladas mediante las dinámicas dictatoriales de los diversos gobiernos militares de la época, la reiterativa violación de los Derechos Humanos (DD.HH), las carencias económicas y la inestabilidad política evidenciada en el marco de un Estado8 caracterizado por su accionar represor y utilizado por los grupos de poder para potenciar el proyecto de reorganización de la sociedad.
- 9 Desde nuestra perspectiva el Estado se ve afectado por lo siguiente: 1) Se debilita su capacidad p (...)
7En este sentido, podemos afirmar que las dictaduras en América Latina, instancia donde la implementación de las reformas neoliberales han configurado la doble dimensión del Estado9, permitieron el surgimiento de movimientos sociales unificados bajo la bandera de lucha contra el imperialismo pero, específicamente, contra el capitalismo, la represión popular y el autoritarismo del Estado.
- 10 Véase Investigación sobre la “Historia de las Madres de la Plaza de Mayo”, coordinada por Miguel G (...)
8Dentro de los movimientos sociales vinculados al aspecto de los DD.HH surgidos en este contexto se encuentran la Asociación Madres de la Plaza de Mayo. Esta agrupación nace el 30 de abril de 1977, cerca de un año después (24 de marzo de 1976) del golpe militar en Argentina, como respuesta a las continuas detenciones, abusos, torturas y asesinatos de personas contrarias al régimen por parte de los agentes represores de la dictadura10.
9Tal como es expresado por Galante, Luque y Fuks (2006: 260):
“Eligieron también reclamar por sus hijos desde su rol de madres (alejando a los “padres”, a otros familiares varones y a jóvenes en general de un exposición considerada más vulnerable que la propia) intentando apelar a unos de los valores – la familia – que la dictadura decía defender, así como al imaginario sacralizado en la cultura argentina sobre la madre y la maternidad”.
- 11 Según García y Palermo (en Camacho y Menjívar, 2005: 412): “Esta demanda se reformula al cabo del (...)
10Si bien la iniciativa de las Madres de la Plaza de Mayo estaba centrada en la necesidad de empoderarse como colectivo para solicitar al Estado, por una parte, el retorno de los hijos desparecidos durante la dictadura en Argentina y, por otra, el reconocimiento de los Derechos Humanos, con el tiempo fueron fortaleciendo la legitimidad de sus demandas11 dentro de la desfragmentada sociedad civil trasandina y lograron articular dos acciones de resistencia visibles para la sociedad, los medios de comunicación y el gobierno:
1. Producción e instalación de un discurso contrahegemónico sustentado en los principios de libertad y democracia.
2. Resemantización del espacio público “plaza” como lugar de encuentro y reconocimiento con la comunidad nacional e internacional.
11En tal sentido,
- 12 En los testimonios obtenidos por el Programa de Historia Oral (Etnohistoria) de la Facultad de Fil (...)
“…ellas apelaron no sólo a ese difundido imaginario en torno a la maternidad, sino también a uno más histórico y político: la Plaza de Mayo como escena pública que entonces sería suya. “Señoras y señores, tenemos que juntarnos en la Plaza de Mayo, como hicieron nuestros mayores, a reclamar por nuestros hijos”, habría pregonado Azucena Villaflor De Vicenti12” (Ibid: 261).
- 13 Véase D´Alessandro, M. (1998), “Los movimientos sociales en la transición democrática. El caso de (...)
12Así entonces, las Madres de la Plaza de Mayo logran unificar un discurso de resistencia que interpela tanto a la sociedad civil como al gobierno militar, lo que desencadena una producción discursiva desde sus inicios hasta nuestros días. Por lo tanto, si atendemos al estudio realizado por Martín D´Alessandro13 acerca de este Movimiento de Derechos Humanos, podemos identificar tres momentos discursivos importantes que fueron analizados: Dictadura, Democracia (pre - juicio) y Democracia (post – juicio). Este último periodo corresponde a los años 1986 – 1992.
- 14 Para Michel Foucault (1978, citado en Jäger, 2001: 71) el concepto de dispositivo se debe entender (...)
13De modo que en este trabajo nos centraremos en determinar la representación del Estado en el discurso de las Madres de la Plaza de Mayo durante el periodo de la crisis de 2001 - 2002. Para cumplir con el objetivo enunciado, se procederá a la selección de un corpus acotado que será definido en virtud de criterios de selección descritos en el apartado metodológico del presente documento y que será suficiente para observar como el dispositivo14 utilizado por este movimiento social durante el periodo mencionado configura un conjunto de elementos discursivos que delimitan y/o fortalecen el sentido de Estado en Argentina y, a su vez, conforman las relaciones de significación instauradas para el desarrollo democrático de un Estado-nación.
- 15 En el caso de la agrupación Madres de la Plaza de Mayo, es necesario subrayar que su conformación (...)
14Ahora bien, creemos necesario precisar, por un lado, que la agrupación de DD.HH Madres de la Plaza de Mayo15 es entendida y categorizada como un movimiento social en la medida que cumple con las siguientes características establecidas por Federico Rossi (2006: 273):
1) Su concepción como redes informarles de interacción compuestas por individuos, grupos y/u organizacion
es,
2) la presencia de solidaridades y creencias compartidas que constituyan una sensación de pertenencia y provean de una identidad colectiva,
3) la presencia de antagonismos sobre el control de algún recurso (material o simbólico), es decir, la existencia de acción colectiva orientada al conflicto,
4) el uso de la protesta (aunque no le es exclusivo), y
5) su perduración en el tiempo más allá de las protestas.
- 16 Para Igor Goicovic (1996: 11) “las formas de articulación del movimiento social, sus experiencias (...)
15Y por otro, que – a pesar de la falta de militancia política de muchas de las mujeres que dieron vida a esta agrupación - la participación de algunas de las Madres en diversos colectivos sociales u organizaciones sindicales permitió compartir algunas experiencias que sirvieron de base para su conformación y posterior organización16.
16Vale la pena advertir, en palabras de Galante, Luque y Fuks (2006: 272-273):
“Sin dudas, Madres con experiencia sindical (algunos testimonios indican a Azucena en el gremio telefónico, otros en la empresa Siam), o en luchas políticas del exilio paraguayo (Esther Careaga en el movimiento febrerista) ante la dictadura de Stroessner o en el movimiento católico tercermundista (Mari Ponce activista en la Iglesia Santa Cruz de los Misioneros Pasionistas), jugaron un rol importante en las primeras actividades que dieron identidad a las Madres y en sus primeras formas de organización.
- 17 Si bien no es un objetivo del presente trabajo establecer una descripción histórica de la Asociaci (...)
17Una vez precisado lo anterior, debemos aclarar que nuestra intención no es desarrollar un balance histórico de los movimientos sociales y, mucho menos, describir a cabalidad algún tipo de movimiento social particular como es el caso de la Asociación Madres de la Plaza de Mayo17, sino más bien nuestras pretensiones se focalizan en la realización de un análisis crítico del discurso político producido por este movimiento social de DD.HH durante un periodo de tiempo determinado por un acontecimiento económico y político que se transforma en un punto de inflexión relevante en la medida que denota una crisis en la sociedad argentina.
18A los fines de este trabajo, procederemos a plantear algunas definiciones necesarias para lograr una mejor comprensión de la noción de movimiento social. Concepto que no ha estado alejado de múltiples definiciones propuestas por investigadores sociales adscritos a enfoques norteamericanos, europeos y latinoamericanos. Al respecto resulta oportuno destacar algunos autores que han desarrollado propuestas acerca de los movimientos sociales en Estados Unidos, Europa y América Latina: Smelser (1989), Blumer (1946), Meyer y Staggenborg (1996), Tarrow (1998, 1997), McAdam (1982), Ch. Tilly (2004, 2005), Melucci (1996), Touraine (1995, 2000), Garretón (2002), Camacho y Menjívar (2005), Eckstein (2001), Boaventura de Sousa (2004), Borón (2006a), Calderón, Fernando y Elizabeth Jelin (1987), Svampa (2005) y Auyero (2004), entre otros.
- 18 Para Charles Tilly (citado en Rossi, 2006) el primer movimiento social corresponde al movimiento a (...)
- 19 Asimismo, Sidney Tarrow (1998: 6) establece que la identidad, solidaridad e intereses comunes son (...)
19Ahora bien, quisiéramos partir por precisar que los movimientos sociales se gestaron18 en sociedades donde se visualizó un desarrollo importante del ordenamiento geopolítico a partir del establecimiento y funcionamiento del Estado-nación, del ordenamiento económico-social mediante el desarrollo del capitalismo, el establecimiento de un interés y participación en la dinámica política moderna por parte de los ciudadanos y una mayor presencia de individuos viviendo en centros urbanos. Por lo tanto, esta interacción entre Estado y ciudadano(a) –en palabras de Sidney Tarrow (1998: 200)- logra articular la configuración de un movimiento social19 enmarcado por el contexto de la modernidad.
“The social movement was not an automatic outcome of modernization but emerged from the long, tormented, but ultimately interactive process of state formation and citizenship and from the diffusion of these forms of interaction over time and across territory”.
- 20 Vale la pena enriquecer esta breve reflexión acerca de los movimientos sociales con algunos plante (...)
- 21 En el caso de este último aspecto, véase Sidney Tarrow (2005).
20Así entonces, podemos apreciar que la modernidad, el desarrollo del capitalismo, la participación política y la lucha por aspectos tanto económicos como simbólicos por parte de los ciudadanos(as) y, no menos importante, la existencia de un espacio público donde las diversas fuerzas sociales convergen, han sido los elementos catalizadores para la conformación de los movimientos sociales como actores políticos20 capaces de cuestionar el orden y, en consecuencia, dinamizar los diversos conflictos sociales presentes en espacios territoriales determinados y –en la actualidad- a nivel transnacional21.
21Por tal razón, lo propuesto por Meyer y Staggenborg (1996: 1630-1631), reafirman lo antes señalado:
“The social movement as we know it came into being with the growth of modern nation-states and developed into a familiar means of pressing claims. [Therefore], advocates of particular causes employ social movement forms when they believe, first, that such forms are necesary to persue their goals and, second, that they are potentially efficacious”
22En este mismo sentido, es importante destacar la breve propuesta de Sidney Tarrow (1998: 4) acerca de la noción de movimiento social:
“[A social movement consists of] collective challenges based on common purposes and social solidarities, in sustained interaction with elites, opponents, and authorities”.
23Es por ello que, desde la perspectiva de Alain Touraine (1995: 88-89):
“Sólo hay movimiento social si la acción colectiva se atribuye objetivos societarios, es decir reconoce valores o interés general de la sociedad y, por consiguiente, no reduce la vida política al enfrentamiento de campos o de clases, al mismo tiempo que organiza y desarrolla los conflictos (…). Es por eso que puede [el movimiento social] servir de principio de reconstrucción meditada, discutida y decidida de una sociedad fundada sobre principios de justicia, libertad y respeto por el ser humano, que son exactamente aquellos sobre los cuales descansa la democracia”.
24En otras palabras, todo movimiento social contiene:
“Un conjunto de sectores sociales, hegemonizado y/o dominado por una clase social y reproduce las contradicciones propias del momento histórico, es decir, el movimiento social se encuentra inmerso y es parte de las pugnas sociales que se expresan en la formación social. [En consecuencia], el movimiento social no es la expresión exclusiva de una clase social, más bien, es la expresión de varios proyectos de clase que pugnan por la hegemonía y/o dominación del potencial social contenido en el movimiento” (Gandásegui, citado en Camacho y Menjívar, 2005: 126).
25Por consiguiente, según Meyer y Staggenborg (1996: 1634),
“Social movement can influence policy, alter political alignments, and raise the public profile and salience of particular issues. Movement can also create collective action frames, demonstrate the efficacy of various means of political action, and draw media attention that activates balancing norms in mainstream media. Finally, social movement can create or magnify critical events to which their opponents can respond.”
26Por tal razón, los movimientos sociales deben considerar mantener activas sus dinámicas de resistencia centradas en la permanente custodia de los grupos de poder y, por ende, evaluar en el marco de sus acciones colectivas la proyección histórica dentro de una dimensión social donde se expresan las relaciones políticas, económicas y sociales propias de las estrategias de consenso y coerción ejercidas por el Estado como por los organismos económicos supranacionales.
27Es decir, la dinámica del diálogo asimétrico que existe entre Estado y movimiento social, implica que estos últimos sean concientes de la desigualdad que se evidencia en el orden establecido por el primero.
“El Estado alega en diversas formas – desde los discursos explícitos hasta la recurrente invocación del simbolismo de la independencia de la nación – que es el creador del orden que discutimos anteriormente. Nosotros vemos que ese orden es desigual en todas las sociedades, aun cuando desde el ápice del Estado se sostenga que resulta igual para todos los miembros de la nación” (O`Donnell, 1993: 66).
28En este breve marco analítico acerca de la noción de movimiento social, es necesario acentuar que la característica de autonomía, es decir la capacidad que posee todo movimiento social para contemplar un grado mínimo de autonomía en relación con el establecimiento de vínculos con el Estado y los agentes económicos dominantes, se transforma en el pilar central de la resistencia y las reivindicaciones producto de la interacción política moderna entre quienes ostentan el poder y los colectivos sociales. Considerando lo dicho, se sostiene la posibilidad de asumir que los movimientos sociales representarían, en palabras de Noé (citado en Camacho y Menjívar, 2005: 387): “una alternativa de búsqueda de soluciones para los problemas que se encuentran en la base del desarrollo social de la sociedad capitalista”.
29Sin embargo, desde nuestra perspectiva:
- 22 Según Guillermo O‘Donnell (1993: 84): “Un país que experimentó hace poco esos problemas, pero que (...)
“En la actualidad no podemos obviar que las crisis económicas, las políticas represivas22 y el establecimientos de una lógica neoliberal han provocado -específicamente en América Latina- una desfragmentación de la sociedad, debilitaron el papel del Estado en relación al campo de intervención económica, gatillaron una reducción del gasto público (educación, salud y protección social) y acrecentaron los niveles de desigualdad en la distribución de las riquezas e inequidad en el acceso de bienes públicos de calidad” (Mayorga, Del Valle y Nitrihual, 2009: 169-170).
30Y agregamos:
- 23 La rebelión de las élites es una idea acuñada por Christopher Lasch (1995, citado en Iazzetta, 200 (...)
“Así entonces, no sería una exageración pensar que la dinámica económica adoptada por los estados latinoamericanos, por una parte, tiende a reforzar los espacios colonizados por los grupos económicos tanto nacionales como transnacionales, favorece la rebelión de las élites23 y desmantela las formas de poder público; y, por otra, ha naturalizado la reducción de los niveles de participación ciudadana, promueve la eliminación de toda resistencia político-social (sindicatos), transforma el espacio público y provoca una deslegitimación (desconfianza) de las instituciones políticas (Estado y partidos políticos) incapaces de dar una respuesta a las demandas sociales de la clase media y de los grupos de mayor riesgo y vulnerabilidad” (Ibid: 170).
- 24 Siguiendo las ideas planteadas por Susana Eckstein (2001), se puede establecer que los diversos mo (...)
- 25 Para Boaventura de Sousa Santos y Leonardo Avritzer (2004: 67) “la globalización contrahegemónica (...)
31Frente a propuestas categóricas de esta índole, nos parece de vital importancia manifestar que los nuevos movimientos sociales24 se ven obligados a compartir las múltiples experiencias de los colectivos para fortalecer su capacidad de interacción global, intervención en la esfera pública, presencia en los medios de comunicación y participación directa en el desarrollo local. Pero cabe aclarar, que dicha acción que podemos categorizar como contrahegemónica25, se enfrenta a una realidad latinoamericana marcada por la dinámica de un sistema económico excluyente, sustentada en regímenes democráticos disfrazados con vestiduras de diálogos y consensos, y, finalmente, adornada por el manto de las crisis económicas, de los partidos políticos y los respectivos sistemas de partidos.
32A pesar del complejo escenario descrito, sostenemos que:
“La articulación de una contrahegemonía se entiende como otro desafío enmarcado dentro de las posibilidades presentes de los movimientos sociales. Así entonces, estas articulaciones (redes activas) que se producen mediante los procesos comunicativos entre los diversos movimientos sociales evita la dispersión de los mismos, potencia su reconocimiento como agentes sociales del cambio y la resistencia, pero no aglutina a los distintos movimientos bajo un mismo propósito (eje) temático transversal. No obstante, debemos considerar que las disfuncionalidades del Estado frente al mercado y los modos de producción del sujeto social determinados por el neoliberalismo, se transforman en los elementos principales que explican la tensión y las demandas realizadas por los colectivos en el contexto de la dinámica del mercado global” (Ibid: 171).
- 26 En palabras de Antonio Negri y Giuseppe Cocco (2006: 211-212) “la multitud aparece entonces como e (...)
33En definitiva, quisiéramos dejar enunciado – de manera tangencial- que los diversos movimientos sociales presentes en la sociedad latinoamericana pueden ser incorporados a la matriz conceptual de multitud26, lo que conlleva una comprensión del conjunto de movimientos sociales como la suma de subjetividades y singularidades determinantes de una postura contraria a la desvinculación del concepto y el ejercicio, es decir determinantes de la soberanía de los movimientos sociales y de su efectiva acción en el plano de las relaciones sociales y las luchas por las demandas contra los excesos cometidos producto del poder autoritario que ejercen los grupos económicos y políticos (Ibid).
34El presente trabajo se inscribe dentro de los estudios acerca de los movimientos sociales y el análisis crítico de sus prácticas discursivas. Así entonces, al centrar nuestro interés en determinar la representación del Estado en el discurso de las Madres de la Plaza de Mayo durante el periodo de la crisis de 2001–2002, estamos dejando establecido los límites significativos que tiene el estudio y se postula entender el concepto de representación discursiva como la capacidad de los dispositivos discursivos para configurar y/o reforzar actitudes, creencias e ideologías sobre la base de una producción de significados que poseen un sustento socio-cognitivo en el conjunto de creencias socialmente compartidas por el colectivo de un país y que en consecuencia, permite disponer de una coherencia textual entre proposiciones y discursos a través de los marcos referenciales comunes en complemento con la dimensión contextual que engloba a las prácticas discursivas cotidianas.
35De este modo, el modelo de análisis del discurso que se utiliza para cumplir con el objetivo mencionado en el presente trabajo, está configurado sobre la base de las perspectivas teóricas trabajadas por J. Courtés (1995), J -C. Giroud y L. Panier (1988), en el marco del análisis semiótico textual, y por medio de las ideas de J. Potter (1998), quien propone identificar las representaciones discursivas a partir de las factualidades reconocibles en todo texto, las cuales han sido re-elaboradas desde la perspectiva teórico-metodológica trabajada por Del Valle (2006: 169-179).
36De esta forma, en la investigación se aplica un análisis del discurso que nos permite estudiar el discurso de las Madres de la Plaza de Mayo, con la intención de observar como el dispositivo utilizado por este movimiento social durante el periodo mencionado configura un conjunto de elementos discursivos que delimitan y/o fortalecen el sentido del Estado en Argentina y, a su vez, conforman las relaciones de significación que se disponen en virtud del desarrollo democrático de un Estado-nación.
37Así entonces, el material que es analizado en este estudio lo constituye un corpus de 5 discursos políticos (epistolares) que fueron elaborados por la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo para su conocimiento público con el objetivo de evidenciar la posición de este movimiento social frente a la crisis económica y social que afectó(a) a la República Argentina.
38En resumen, si las representaciones discursivas están sustentadas en un principio ideológico que logra unificar el sentido de un discurso, entonces se hace evidente la facultad que posee la configuración discursiva para categorizar, resemantizar, articular y disponer de la construcción social de sentido en torno a un colectivo, sujeto u objeto sobre la base de creencias compartidas socioculturalmente y, de esta manera, se establece un discurso verosímil capaz de reforzar en la memoria histórica las imágenes que se han transmitido por medio de las diversas operaciones socializadoras de cada comunidad.
39Por consiguiente, aunque admitimos que la justificación del modelo de análisis será presentado de manera sucinta, reafirmamos la importancia que adquiere el análisis del discurso para lograr determinar y comprender, en el marco de la producción de sentido que el discurso como acción comunicativa simbólica genera de manera progresiva, la representación del Estado en el discurso de las Madres de la Plaza de Mayo durante el periodo de la crisis de 2001 – 2002.
40El modelo de análisis del discurso utilizado en este estudio, procura descubrir, revelar e identificar conexiones que a menudo se encuentran implícitas en los discursos y, en consecuencia, el modelo trabaja sobre manifestaciones explícitas e implícitas existentes en los textos, como es el caso de los actores, roles, lugares simbólicos, valores temáticos, situaciones discursivas y recorridos figurativos de aquellos elementos discursivos que delimitan y/o fortalecen una representación del Estado en el discurso de la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo.
DIMENSIÓN DISCURSIVA
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FIGURAS
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Las figuras son elementos de significación más o menos determinados, pero reconocibles en la lectura. Se dividen en actores, tiempo y lugares.
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RECORRIDOS FIGURATIVOS
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Las figuras están dispuestas en recorridos figurativos. Esto se debe entender como el modo en que el texto utiliza las figuras y la manera como se desarrolla una figura en el texto.
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VALORES TEMÁTICOS
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Es el sentido que se construye a partir de las relaciones entre las figuras y sus recorridos figurativos. Por lo tanto, las figuras tienen un valor a partir de su relación con otras figuras. Es la especificidad de las figuras, es decir, el papel que cumple cada una en el texto.
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SITUACIONES DISCUSIVAS
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Todo texto dispone a los actores en un(os) tiempo(s) y en un (os) lugar(es), permitiendo esta disposición la lectura de un texto a partir de la identificación de situaciones discursivas (relaciones entre figuras).
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DIMENSIÓN FACTUAL
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DISCURSO EMPIRISTA
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“…no se limita a centrarse en los datos sino que los construye como si tuvieran una agencia propia” (Potter, 1998: 152).
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FABRICACIÓN DEL CONSENSO
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“…los participantes tienden a construir corroboración cuando elaboran y socavan relatos [pues] los procedimientos para la construcción de hechos no trabajan de manera aislada. Tienen la misma probabilidad de que se recurra a ellos conjuntamente” (Ibid: 152-153).
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DETALLES EN LA NARRACIÓN
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“los datos específicos de una descripción, son cruciales para la actividad a la que se destina la descripción [y] son descripciones detalladas con minuciosidad” (Ibid: 154).
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MAXIMIZACIÓN / MINIMIZACIÓN
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“la formulación de ‘casos extremos’ [y] que consiste en utilizar los extremos de las dimensiones descriptivas pertinentes” (Ibid: 238).
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NORMALIZACIÓN / ANORMALIZACIÓN
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“…describir una acción que, por consenso, se considera anormal o extraña [utilizando] una organización discursiva que describe una actividad y que, al mismo tiempo, proporciona pistas para verla como anormal o extraña [por lo cual] la cuestión de la anormalidad está estrechamente vinculada con la cuestión de la regularidad” (Ibid: 247-248).
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DIMENSIÓN SEMIÓTICA
(CUADRADO SEMIÓTICO)
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RELACIONES DE CONTRARIEDAD
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Relación lógica entre A y B, y entre NO B y NO A.
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RELACIONES DE CONTRADICCIÓN
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Relación lógica entre A y NO A, y entre B y NO B.
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RELACIONES DE COMPLEMENTARIEDAD
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Relación lógica entre A y NO B, y B y NO A.
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A
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NO A
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B
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NO B
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Representación lógica del SER.
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Representación lógica del NO SER.
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Representación lógica del PARECER.
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Representación lógica del NO PARECER.
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41Antes de comenzar es necesario destacar que en el marco de la disposición de los resultados, no se presentarán la totalidad de las tablas generadas a partir del proceso de análisis, sino que procederemos a seleccionar y entregar los elementos más relevantes del proceso en virtud del desarrollo del presente estudio y del objetivo planteado al comienzo de este trabajo. Por lo tanto, nuestra intención es configurar una entrega ordenada y lógica de los resultados parciales obtenidos mediante la aplicación del modelo de análisis considerando el actual trabajo de investigación que se desarrolla, determinando para ello una reconstrucción de valores temáticos y recorridos figurativos mediante las relaciones discursivas que se gestan a partir de las figuras dispuestas dentro de las dinámicas de los textos.
42En este sentido, la configuración de redes lógico-semánticas y la descripción de factualidades se complementan para determinar el sentido del discurso y la significación que adquiere la noción de Estado dentro del discurso de las Madres de la Plaza de Mayo.
43Así entonces, cabe destacar como punto inicial que en los discursos se puede observar la disposición de figuras antagonistas que establecen o determinan las relaciones de significación sobre la bases del juego de oposición corrupción – resistencia. De esta forma, los representantes del Estado (Presidente, Gobernadores, Diputados, Senadores, Concejales, Políticos y Jueces) son identificados como los responsables de las reiteradas injusticias, del hambre y la desolación del pueblo argentino. Por tal razón, la representación del Estado comienza a ser configurada desde la fabricación de un consenso acerca de los abusos, violencia, represión, castigo y crueldad que impera en la sociedad argentina.
44Ante ello, la instalación de la figura Terrorismo de Estado durante la 21ª Marcha de Resistencia convocada por las Madres de la Plaza de Mayo, es utilizada bajo la modalidad intertextual que asienta un reconocimiento público dentro del discurso en torno a la responsabilidad del Estado en la crisis económica y en los abusos cometidos contra la Nación. Incluso, la significación que se adscribe al sacrificio y defensa del pueblo por parte de Hebe de Bonafini (Presidenta de la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo) se sustenta sobre la base de la acusación contra las autoridades miembros del sistema político por su participación y –reiteramos– responsabilidad en la situación de caos, muerte y hambre que soporta el pueblo argentino.
45Frente a este panorama de desolación producido por la irresponsabilidad de las autoridades políticas, las Madres de la Plaza de Mayo demandan la liberación inmediata de los dirigentes sociales y políticos que han sido detenidos, procesados y encarcelados injustamente por acciones de resistencia contra el poder económico y político corrupto que inunda las bases democráticas del pueblo. Para el cumplimiento de esta acción, el conjunto de los discursos analizados están dirigidos al Presidente de la Nación. Figura política que es interpelada por la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo para el cumplimiento de las demandas exigidas por el pueblo argentino y que, además, forman parte del compromiso establecido por el Presidente Eduardo Duhalde.
46De la misma forma, en los discursos se recurre en reiteradas ocasiones a la narración de detalles de los acontecimientos y hechos puntuales que gestan un simbolismo de reconocimiento y solidaridad con el pueblo argentino que se representa en las figuras de los Piqueteros, Hijos, Niños, Asambleas Barriales, Revolucionarios Latinoamericanos, Pueblo, Nación y Luchadores Populares. Todo ellos configuran una oposición antagónica y significativa frente al sentido que se dispone en torno al Estado, puesto que el sentido que se construye a partir de las relaciones entre las figuras logra representarlos como el rostro del sufrimiento, dolor y desesperación causado por la acción de los gobiernos corruptos, de un Estado represor y por la crisis económica. A su vez, son el referente directo de la defensa del pueblo y sus acciones son justificadas en virtud de un terrorismo de Estado que golpea permanentemente al pueblo argentino y latinoamericano.
47Por su parte, al describir a los EE.UU, el FMI y los sistemas financieros internacionales como agentes promotores del terrorismo de Estado, Hebe de Bonafini estructura un discurso sustentado sobre la base de un vínculo político entre las figuras recién nombradas y la figura del sistema político argentino, con el objeto de denotar la capacidad del Estado trasandino para transformarse en un servidor-esclavo de las potencias mundiales en virtud del apoyo y respaldo a la medidas económicas que se aplican antes, durante y posterior a la crisis de 2001. Por lo demás, la figura de EE.UU es identificado en el discurso de las Madres de la Plaza de Mayo con el imperialismo, el uso de la fuerza militar, el disciplinamiento del pueblo, la acción de presión económica y el control de las acciones de la élite política argentina.
48 Así entonces, el Estado que, por consenso, se considera anormal en su actuar es utilizando por algunos políticos ladrones como una fuente de riqueza para los grupos de poder y como un gatillador de la miseria y violencia que afecta a los miembros más vulnerables de la sociedad civil argentina.
49En el fondo, las figuras, los recorridos figurativos, los valores temáticos, la fabricación de consenso, la maximización de algunos eventos y las relaciones de significación de mayor relevancia que se identificaron en el discurso de las Madres de la Plaza de Mayo, son marcadores jerárquicos que permiten una representación del Estado centrada en los valores de corrupción, injusticia, inestabilidad, crisis, conflicto, decadencia, servidumbre y responsabilidad.
50En definitiva, los discursos públicos (mediáticos, políticos, epistolares, entre otros) poseen cierta dependencia de factores externos como referencias históricas, políticas, económicas y sociales de orden coyuntural, lo que se traduce en la acción que denominaremos complementariedad discursiva-contextual. O sea, es factible observar en toda producción discursiva una intertextualidad (conjunto de relaciones) que permite al individuo interpretar el sentido (o los sentidos) de un discurso mediante una comprensión de sí mismo y de los otros (discursos). De tal manera, lo anterior se complementa con lo enunciado por Costa y Mozejko (2001: 87):
“El enunciador propone su modo de representación de los hechos haciendo uso de estrategias que tienden a convertirlo en aceptable por un enunciatario con competencias que le permitirían rechazar el modelo propuesto. [En consecuencia] el sujeto primero no está en condiciones de imponer su versión sin tener el cuidado de legitimarse como productor de sentido, verosimilizar su discurso apoyándose en las convenciones y provocar en el enunciatario pasiones que lo impulsen a adoptar como propio lo que el enunciador le dice que debe”.
51A continuación, se presenta un cuadro con una breve descripción de los elementos significativos que sustentan la configuración de las prácticas discursivas de las Madres de la Plaza de Mayo durante los años 2001-2002.
FIGURA
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RECORRIDO FIGURATIVO
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VALOR
TEMATICO
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Hebe de Bonafini
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Presidenta de la Asociación de Madres de la Plaza de Mayo. Figura actor que representa al movimiento social y que se dirige al representante máximo del Estado – Presidente de la Nación – para exigir una serie de medidas que permitirán crear un país más justo y democrático. A su vez, acusa a las autoridades miembros del sistema político del caos, la muerte y el hambre que soporta el pueblo argentino.
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Demanda
Presión política
Liderazgo
Representación popular
Dolor
Molestia
Compromiso
Defensa
Sacrificio
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Comisión Directiva de las Madres de la Plaza de Mayo
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Conjunto de personas que son miembros de la Asociación de la Madres de la Plaza de Mayo y que fueron elegidas como parte de la directiva de la asociación. Este grupo en representación de los intereses del colectivo solicita a su Presidenta establecer contacto con el Presidente de la Nación para exigir una serie de medidas que permitirán crear un país más justo y democrático.
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Consenso
Representación del colectivo
Respaldo
Cohesión
Defensa
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Adolfo Rodríguez Saá
(Discurso Nº 1)
Eduardo Duhalde
(Discurso Nº 2)
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Presidente de la Nación. Figura Actor que es interpelado por la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo para el cumplimiento de las demandas exigidas por el Pueblo Argentino.
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Autoridad
Representante de la Nación
Conflicto
Compromiso
Reconocimiento
Corrupción
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Presos Políticos
Dirigentes Sociales
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Identificación de los miembros de la sociedad civil que han sido detenidos, encarcelados y procesados por acciones de resistencia contra el poder económico y político corrupto.
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Reconocimiento
Dolor
Injusticia
Necesidad
Resistencia
Sacrificio
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Fuerzas de Seguridad
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Representantes del poder coercitivo y represor del Estado. Figura actor que es identificado como el responsable del dolor y la represión contra el indefenso pueblo argentino.
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Violencia
Represión
Inmunidad
Representación del Estado
Corrupción
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Personal del Estado
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Figura actor utilizada para identificar a los Diputados, Senadores y Jueces de la Nación. Conjunto de sujetos que son responsables de la corrupción y el usufructo desmedido de los dineros del Estado.
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Corrupción
Falsedad
Privilegio
Abuso de poder
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Fuerzas Armas y Seguridad
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Figura actor que representa al colectivo ligado a la dictadura militar que se ha beneficiado producto de los acuerdos políticos.
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Corrupción
Privilegios
Abuso de poder
Crueldad
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Genocidas
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Miembros de las Fuerzas Armadas y Seguridad que están en libertad y/o que han sido procesados por los tribunales nacionales.
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Criminales
Culpables
Injusticia
Dictadura
Violencia
Crueldad
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21ª Marcha de Resistencia
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Movilización popular realizada en diciembre de 2001. En dicha instancia las Madres de la Plaza de Mayo convocaron al pueblo argentino para luchar contra el “Terrorismo de Estado”.
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Resistencia
Acción colectiva
Justicia
Cohesión social
Defensa de la Nación
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Nación Argentina
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Figura actor que representa al pueblo argentino y que demanda – por medio de la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo – el cumplimiento de los compromisos contraídos por el Estado producto de la situación política y económica del país.
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Compromiso
Respeto
Dignidad
Cohesión
Sacrificio
Justicia
Solidaridad
Víctima
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Campaña Internacional
El mundo entero
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Figura actor/lugar que representa la acción que pretende ejecutar la Asociación de las Madres de la Plaza de Mayo con el objetivo de informar al mundo lo que ocurre en el país y, a su vez, gestionar el apoyo a sus demandas.
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Reconocimiento internacional
Acción colectiva
Organización
Presión política
Apoyo / Respaldo
Cooperación
Denuncia
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Sistema Político
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Figura actor que representa la corrupción y es identificado como el causante de la crisis social, política y económica que afecta a la Nación.
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Corrupción
Injusticia
Inestabilidad
Crisis
Conflicto
Caos
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Presidente
Gobernadores Diputados
Senadores
Concejales
Jueces
Políticos Ladrones
Burocracia Sindical
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Conjunto de actores representantes del Estado y del sistema político corrupto, represor, injusto y terrorista. Todos son responsables de las reiteradas injusticias, del hambre y la desolación del pueblo argentino.
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Corrupción
Culpables
Abuso de poder
Injusticia Decadencia
Servidumbre
Egoísmo
Responsabilidad
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EEUU Multinacionales
Fondo Monetario Internacional
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Agentes promotores del terrorismo de Estado. Figura actor identificado con el imperialismo radical a través del uso de la violencia, la presión económica y el control de las acciones de la élite política argentina.
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Poder
Control
Imperialismo
Corrupción
Violencia
Terrorismo
Enfermedad
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Chiche Duhalde
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Mujer del Presidente Eduardo Duhalde, quien es identificada como un operador político que utiliza los recursos financieros obtenidos de la Iglesia y de Europa para redistribuir los dineros entre los gobernadores del país que apoyan al Presidente Duhalde.
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Corrupción
Injusticia
Representación del Estado
Abuso de poder
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Piqueteros Hijos
Niños Asambleas Barriales Revolucionarios
Pueblo
Luchadores Populares
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Figuras utilizadas dentro del discurso como representación del sufrimiento, dolor y desesperación causada por la acción de los gobiernos corruptos, de un Estado represor y por la crisis económica. A su vez, son el referente directo de la defensa del pueblo y sus acciones son justificadas en virtud de un terrorismo de Estado que golpea permanentemente al pueblo argentino y latinoamericano.
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Defensa
Víctima
Resistencia
Lucha
Sacrificio
Esperanza
Unión /Cohesión Identidad Sufrimiento
Libertad
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