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Referencia electrónica

Gabriel Retuert Roe y Pablo Castro, «Teorías subjetivas de profesores acerca de su rol en la construcción de la convivencia escolar», Polis [En línea], 46 | 2017, Publicado el 12 junio 2017, consultado el 16 abril 2024. URL: http://journals.openedition.org/polis/12395